XXII Scuola di computer grafica e IA per i beni culturali e la scienza

5 – 9 ottobre 2026 Osservatorio Astronomico di Capodimonte

Dal 5 al 9 ottobre 2026 presso INAF Osservatorio Astronomico di Capodimonte si svolgerà XXII Scuola di computer grafica e IA per i beni culturali e la scienza, organizzata da INAF Team Tecnologie estese e Immersive, INAF Team Play and Game, VisitLab di CINECA, INAF Osservatorio Astronomico di Capodimonte, INAF Osservatorio Astronomico di Palermo.

Le iscrizioni si chiudono il 30 agosto 2026.

Sia i candidati ammessi sia quelli non ammessi saranno informati entro l’8 settembre 2026.

Il link per registrarsi è il seguente:

Razionale:

In un mondo dominato dalle immagini, spesso i dati risultano noiosi e difficili da comprendere. La Data Visualization può rendere i dati di qualunque dimensione e tipologia più semplici ed accattivanti, grazie alla capacità di sintesi delle immagini in 2 e 3 dimensioni – e permette inoltre, di identificare a colpo d’occhio fenomeni e trend che risultano invisibili ad una prima analisi dei dati. Da 21 anni il Laboratorio di Visualizzazione Grafica del Centro di High Performance Computing di Cineca (VisitLab Cineca) organizza una scuola dedicata alle tecniche di computer grafica, che ha l’obiettivo di insegnare come trasformare dati complessi in visual data e di introdurre i partecipanti alla realizzazione di applicazioni per lo studio e la comunicazione di contenuti culturali e dati scientifici, creando storie attraverso immagini e video e applicazioni innovative.

Dall’edizione 2025 la scuola è stata organizzata in collaborazione con INAF, con il contributo della Direzione Scientifica, e si è aperta in particolare a contenuti e dati scientifici, con la partecipazione di docenti e studenti INAF, e sono state sottolineate le nuove sinergie tra computer Grafica ed Intelligenza Artificiale.

Il corso, intensivo e della durata di 5 giorni, si terrà in italiano ed è rivolto a ricercatori, studenti e laureati ed introduce i partecipanti alla ricostruzione 3D, all’uso di tool di IA, alla VR e AR, alle metodologie ed agli strumenti tecnologici dedicati alla modellazione, all’elaborazione e all’integrazione di ricostruzioni virtuali in sistemi spaziali in tempo reale o computer grafica (web, desktop, mobile). Prevede attività con Blender (modellazione, shading, texturing, animazione), web3D e l’utilizzo di soluzioni di intelligenza artificiale per il mondo della scienza e dei Beni Culturali.

L’attività formativa è progettata nell’ambito della transizione digitale della Pubblica Amministrazione e prevede una verifica finale delle competenze. L’attestato rilasciato certifica la frequenza e il superamento della prova finale. Tale documentazione potrà essere utilizzata dal partecipante ai fini dell’eventuale riconoscimento dell’attività formativa da parte della propria Amministrazione, secondo la normativa vigente e le procedure interne dell’ente di appartenenza.

Programma scientifico preliminare

Visualizzazione di dati scientifici

Modellazione 3D di scenari culturali secondo un processo grafico open basato su Blender

Scenari culturali e approccio crossmediale con particolare attenzione al 3D Web

Progettazione di ecosistemi digitali per la gestione ed elaborazione di dati culturali e/o scientifici anche grazie a sistemi di IA, animazione in computer grafica, app di realtà aumentata e ambienti virtuali interattivi e immersivi.

Scientific Organizing Committee (SOC): 

Giulio Capasso, Laura Daricello, Maria Teresa Fulco, Antonella Guidazzoli, Laura Leonardi, Maria Chiara Liguori, Agatino Rifatto

Local Organizing Committee (LOC): 

Maria Teresa Fulco, Modestino Iafanti, Salvatore Liguori

Il corso si terrà in lingua italiana.

La partecipazione è gratuita ed è riservata a un massimo di 25 persone, che saranno selezionate sulla base dell’esperienza e delle qualifiche.

Ulteriori informazioni 

A seguire la pagina di riferimento per gli ultimi aggiornamenti dell’evento

Per partecipare occorre registrarsi al seguente link:

PROGRAMMA PRELIMINARE

8.30 – 9.00 Registrazione dei partecipanti

9.00 – 9.20 Presentazione della XXII Scuola di Computer Grafica e IA per i Beni Culturali e la Scienza

SESSIONE I: Ricerca, tecnologie immersive e nuovi linguaggi della conoscenza

9.20 – 9.40

Dalla ricerca scientifica alle esperienze immersive: la Realtà Estesa come nuovo linguaggio della divulgazione – Laura Daricello (Resp. Team Tecnologie Estese ed Immersive – INAF)

9.40 – 10.00

L’esperienza del VisitLab CINECA: dall’intelligenza artificiale alla visualizzazione dei dati per i beni culturali e la scienza – Antonella Guidazzoli (Responsabile VisitLab – CINECA)

10.00 – 10.20

Comunicare l’Universo: l’esperienza di PLAY INAF (con case studies) – Maura Sandri (Responsabile Team Play & Game – INAF)

10.20 – 10.40

CosmoVideo: Nuovi linguaggi audiovisivi per raccontare l’Universo – Daniele De Luca (VISITLab CINECA)

11.10 – 11.30

Dal dato all’Universo: esplorare il cosmo con 3DMAP VR – Salvatore Orlando (INAF – 3DMAP VR)

11.30 – 11.50

Visualizzare l’Universo nei planetari: tra rigore scientifico ed esperienza immersiva – Sandro Bardelli (Resp. Team Planetari – INAF)

SESSIONE II: Creatività digitale: quando tecnologia, arte e innovazione si incontrano

11.50 – 12.30

Cinema d’animazione nell’era dell’intelligenza artificiale: Napoli e il caso di Gatta Cenerentola – MAD Entertainment

12.30 – 13.00

Intelligenza Artificiale Generativa: nuove opportunità per la cultura, la creatività e la comunicazione della ricerca – Maria Chiara Liguori, Daniele De Luca (VisitLab – CINECA)

14.00 – 17.00

A cura di VisitLab – CINECA

Il workshop esplorerà come l’intelligenza artificiale stia trasformando la ricerca, la comunicazione e la fruizione del patrimonio culturale. Attraverso il contributo di istituzioni, enti di ricerca e musei, saranno presentate strategie nazionali, casi di studio e applicazioni innovative.